初二上学期，班主任通知胡谋宇成绩出现下滑，其家人商量后决定将胡谋宇转学去相邻30公里左右的河口镇的一所私立中学，至此胡谋宇开始了远离父母的寄宿生活直至事件发生。
此前网络上沸沸扬扬的“胡谋宇”事件如今终于盖棺定论。随着警方调查结果的公布，已确认胡谋宇系自缢身亡。随之公开的两段录音内容揭露了胡谋宇可能蓄意自杀已久。
(资料图片仅供参考)
录音笔记录内容
第一段：22年10月14号17时40分：“真站到这里反倒是有点紧张了，心脏在狂跳，说实话没有理由，只是觉得没意义，如果真跳下去了会怎样？不确定。跳下去了应该也没人发现，现在至少不会被发现，以后过了几天肯定还是会发现的，刚刚又不跳，哎，我真的是想跳，不想，我应该是不想。”第二段：当日23时08分录音显示，胡某宇再次表达自杀意愿，“已经没有意义了，快零点了，干脆再等一下，直接去死吧，可以的，因为我今天已经有点不清楚了，现在我好想去死，感觉已经没有意义了。”
第一段录音是胡谋宇站在宿舍楼五楼阳台录制的，当时准备自己跳下去一了百了，而最后没有勇气跳下去。第二段是胡谋宇已经离开了校园，来到了金鸡山粮库附近的事发地现场，准备做最后的思想挣扎...
警方调查的消失过程
2022年10月14日
17时40分胡谋宇独自回到306寝室短暂停留，而后上到五楼阳台停留2分57秒，往睢园和校外树林山岗方向张望。
17时45分走出宿舍楼，打篮球的同学与其简单对话，监控显示其往睢园方向走去。
17时49分胡某宇再次返回宿舍楼，未回寝室。
17时50分到达五楼阳台停留13秒。
17时51分30秒胡某宇从宿舍楼走出后，打篮球的同学再次与其打招呼，并看到其走上睢园台阶。
17时51分58秒在睢园方向离开视频监控范围之后再未发现胡某宇轨迹。
心理健康
胡谋宇初二被送到了河口镇事发高中就读，这个高中为封闭式管理的寄宿学校。师资力量雄厚，在当地口碑非常不错，在校生有将近3800人，100多个班级。而胡谋宇家人将其送往这个学校的原因不言而喻。但胡谋宇的实际成绩一直不是很理想。这样的情况一直持续到了高一（事发时）。
如果说一个成绩不是很理想的高中生，没有学习压力那肯定是无稽之谈。但是高一应该不会像高三那样学习和思想压力陡增。所以胡谋宇除了学习压力之外，可能还有一定的身心健康问题。
一旦心理问题产生，这个人的行为举止和习惯肯定会发生变化，比如从乐观开朗一下子变得沉默寡言或变得暴躁、消极、孤独、厌学、厌世、悲观、焦虑、抑郁、自我放弃等，还有的可能会突然多了某种不良爱好，如吸烟、饮酒或搞破坏等。当然胡谋宇可能没有这些不良习惯，但是从其笔记和书本上记录的一些内容以及后来曝光的录音不难发现，他的厌世情绪和自我放弃，或许压力和心理问题是一直存在的。
监护人（以下分析不针对特定案件和特定人物，内容仅供参考）
作为一个学生出现了心理问题，多多少少会表现在行为举止或学习状态上。作为班主任，肯定会发现一些反常的蛛丝马迹。尚不清楚班主任是否发现学生的异常或有向其家长反馈过。一个高一学生的心理健康与其学习成绩有着直接的关系和影响。特别对于一个厌学的孩子来说，再多的教育和期望都不会改变其学习成绩，反而会变成无形的心理压力。
作为一个孩子出现了心理问题，多多少少会表现在生活习惯或言谈举止上。作为其家长，肯定会发现一些明显的不同寻常。孩子的情绪和心理的想法往往会向其最信任的父母倾述。如果父母没有意识到孩子的心理问题，那么可能的结果就是孩子的足够叛逆和父母的失望。当孩子和父母之间的距离由亲密变成鸿沟，那么孩子对父母的信任会就会消失，同样父母对孩子的期望也会变成失望。这样的恶性循环对于一个本来就有心理问题的孩子来说，就是雪上加霜。
班主任作为孩子学校的监护人，应该了解每一个孩子的学习和身心健康问题。而家长作为孩子的第一监护人，应该了解自己孩子的所有问题。及时的发现问题、及时的沟通和干预，对于一个叛逆期的青少年来说极为重要。老师是孩子的风向标，家长就是孩子的领路人。
边缘行走，谁来拯救？
当发现了孩子的异常，尤其是叛逆期，及时的心理干预非常重要。不要让孩子把任何问题憋在心里，更不能让一些不好的想法在孩子心里慢慢生根发芽。如果说一个人的心理问题到了想不开的地步而逐渐走上了生死边缘，那可能结果就是一心寻死，神仙难救了。
所以不管是父母还是老师，对于潜在问题的孩子一定要及时的沟通、及时的发现问题、及时的处理问题，尝试理解和认同孩子的苦楚和想法，然后再一步步引导。正确的方法和耐心的引导就是有效的心理干预。可能一句话、一件事、一次陪伴甚至一个拥抱都有可能化解孩子心中的疙瘩，当然一定情况下请一个心理医生也是必要的。
最后时刻的关键选择
而胡谋宇事件当初发生时的“可能性”，结果可能也会不同。如果家长或老师能早发现异常或早有预感，那么在胡谋宇失踪时，就应该制定并启动紧急搜寻方案。老师和家长都应该及时并且真实的向公安机关反馈关键的信息，比如孩子是否厌学？是否有过抑郁或自杀倾向？而不是被网络舆论和阴谋言论牵着鼻子走，而且走了这么久。
胡谋宇从学校消失前，曾站在宿舍楼5楼阳台录下遗言，最后的一句“哎，我真的是想跳，不想，我应该是不想”，说明当时他已经站在死亡边缘正在尝试说服自己不要做傻事。如果这个时候能有一个人及时的施与援助，可能也就把他从边缘拉回来了。
第二段录音已经是到了深夜11点08分，从校园消失到这段录音已经过了5个小时，在这绝望的5个小时里，他的周围一定充满了黑暗、无助、孤独和绝望。胡谋宇出走前是正要上晚自习的时间，老师规定了必须到达教室的时间，所以当时应该不难发现胡谋宇的消失。而据称校方通知家属孩子的失踪却是在当晚的11点41分，这个时间，恐怕早已晚矣。
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