赣鄱青春赴帕米尔 同心共绘团结画卷——江财“江新比心”实践团红领巾课堂纪实

(资料图)

跨越数千公里，从赣鄱大地奔赴帕米尔高原。7月14日，江西财经大学“江新比心”民族团结实践团24名成员来到新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县塔尔塔吉克乡，开展为期一个月的暑期社会实践。这是学校连续第六年组织实践队伍赴当地开展民族团结志愿服务。一批批江财学子接续奔赴边疆，在基层实践中增进赣疆交流、传递青春温度。

结合当地青少年的年龄特点和学习兴趣，实践团依托“红领巾课堂”，围绕爱国主义教育、民族团结教育和中华优秀传统文化，开设书法、竹编、剪纸等特色课程，让孩子们在知识学习和动手实践中感受中华文化魅力，增进文化认同。

书法课堂上，实践团成员从执笔姿势和基本笔画讲起，耐心示范横、竖、撇、捺等笔画的书写方法，带领孩子们认识汉字结构、感受书法艺术之美。孩子们凝神运笔，在一次次临摹中逐渐掌握书写要领，并提笔写下对美好生活和民族团结的真挚祝愿。一笔一画间，汉字之美跃然纸上；一纸墨香中，中华优秀传统文化浸润童心。

竹编与剪纸课堂同样受到孩子们的喜爱。一根根竹条在指尖交错，逐渐编织出整齐精巧的纹样；一张张红纸经过折叠、描画和剪裁，化作各具特色的图案。实践团成员一边示范制作步骤，一边介绍传统手工艺的文化内涵，鼓励孩子们发挥想象、自主创作。孩子们在相互帮助、共同完成作品的过程中体验动手乐趣，进一步感受中华优秀传统文化的丰富多彩。

课堂内外，实践团成员与当地孩子积极互动。青年学子分享赣鄱大地的红色故事，孩子们介绍帕米尔高原的风土人情。一次次交流、一张张笑脸，让彼此在共同学习中逐渐熟悉、增进了解、加深情谊。知识与技艺在课堂上传递，赣疆两地青年与少年之间的情感也在真诚互动中不断升温。

从校园走向边疆，从课堂学习走向基层实践，实践团成员既是课程的讲授者，也是民族团结进步教育的实践者和学习者。在备课、教学和陪伴中，队员们进一步了解边疆、感受边疆，将所学知识转化为服务当地青少年的实际行动，在基层一线受教育、长才干、作贡献。

六年接续，初心不改。一批又一批江财学子跨越山河来到帕米尔高原，以课堂教学和志愿服务搭建赣疆交流平台。接下来，“江新比心”实践团还将结合当地实际，持续开展红色宣讲、趣味科普和文体活动等志愿服务，在服务基层中增长才干，在交往交流中深化民族情谊，以实际行动展现新时代青年的责任与担当。（作者：张健翔、张怡、郑戴江南）

责任编辑：赵家豪