深圳有哪些学校比较好？看看爱文学校的开学季准备

一个好的双语学校,开学季的准备也是家长最看重的。入园与返校,对于幼龄孩子是一项挑战,而对于家长,常常是有焦虑也有惊喜的过程。深圳有哪些学校比较好呢?我们可以看看爱文学校的开学季是如何准备的。

9月1日,爱文即将开学。幼教部的“循序渐进”计划经过精密设计,将会帮助孩子逐步建立起安全感、舒适感、规则意识,学习适应性技能。

爱文学校幼教部的小朋友们稚龄年少,其中最年幼的“小小世界”孩子年仅两周岁。孩子们有向往和期待,也同时会怀有对陌生环境的害怕和担忧。有些孩子是重启学校生活,有些孩子则是初次进入校园,面对崭新的挑战。从不适应到适应的过程,就是孩子作为真实的个体社会化的过程。这需要家庭与学校的共同助力,让他们适应这些挑战,充满自信地成长。

如何作好准备,帮助孩子们顺利过渡?

深圳爱文学校幼教部设立了“循序渐进”(Phase-in)计划,为学校生活之初的孩子创造出安全、顺畅的适应期。它以孩子为中心,其目标在于:

第一,让孩子们建立起和老师、学校、彼此间的关系;

第二,为孩子提供充足的情感支持,让孩子体会到安全和情感舒适的氛围;

第三,帮助孩子一步步熟悉教室、老师、校园,学习适应性技能。

对初次入园或刚来到爱文的新生:

日程上,老师们会告诉小朋友们如何收拾和整理自由游戏后的玩具,引导他们一起收拾;会向小朋友介绍晨间“开会”活动,了解一天的安排,引导孩子们对彼此作自我介绍。

环境上,老师们会帮助孩子们先熟悉教室环境,再逐渐探索那“大而陌生的世界”——整个校园。

孩子们的脾性爱好上,老师们事先会通过家长对孩子的陈述,以及与家庭的一对一见面全方位了解孩子,并在孩子入园后细致观察。

老师们还会对每日教学做出大量详细的计划。

对于已经熟悉校园生活的“老生”,在安全和舒适感之外,还需要新鲜感。

小朋友们刚到教室时,为他们提供一个能自由玩耍的空间和时间很重要——有的角落,放置了汽车玩具,十分受孩子青睐;在探索活动中,小朋友们则可以玩沙、玩水、涂鸦,这种在家里相对进行较少的活动,能吸引孩子们的兴趣、释放天性,令他们增加对学校的亲切感和期待。

而另一个能让孩子快速与老师建立关系的活动是阅读。老师们已经精心布置了教室,设立阅读角。漂亮的绘本、舒适的靠垫、不定时出现的小帐蓬,这种环境下的“讲故事”,让小朋友感觉新鲜、安全、舒适,更容易建立起信赖。

爱文的Phase-in,是三百六十度全方位的“循序渐进”计划。它以孩子为中心,也同时兼顾孩子、家长、老师三方面的需要。在其中,家长的心理调适、家校沟通至为重要。

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