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新华网南京6月17日电(记者沈汝发)在开展主题教育中,江苏认真落实中央关于大兴调查研究相关要求,坚持调研开路、调研开局,突出求深求实求准,打出组织定向、机制定位、作风定行“组合拳”。
“三进三解”引领调研方向。切实增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。早在主题教育启动阶段,就明确提出在全省深入开展进乡村社区、进厂矿企业、进学校院所,解群众之盼、解改革之难、解发展之需“三进三解”大调研,推动党员干部运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律;同时,专门成立省委主题教育办公室调研组,负责调查研究的组织指导、检查督导、成果汇总、意见督办等工作。主题教育开展以来,省级领导同志带头,全省各级领导干部坚持眼睛向下、脚步向下,多次深入困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位开展调研。主题教育办公室坚持跟踪研判各单位调研动态,先后下发5个工作提示,适时督促各单位紧盯调研中的关键环节、重要事项,持续将调查研究引向深入、落到实处。
“三审机制”抓实统筹指导。建立各单位内部审核把关、省委各巡回指导组审核把关、主题教育办公室面上统筹把关“三级审核把关机制”,重点看调研课题是否切合实际,调研计划特别是时间、地点是否合理,是否安排情况复杂、矛盾突出的地方和单位,调研前准备是否充分,等等。对存在问题的,第一时间调整完善,确保全省调研工作科学合理、平稳有序。
“审视分析”及时提醒纠正。提出“认真组织学习、强化科学统筹、突出问题导向、发扬严实作风、加强督促指导”五点要求。严格对照6种不良倾向,定期调度信息、认真分析比对,对各单位调查研究工作开展常态化审视分析,对增加基层负担、妨碍党的路线方针政策贯彻执行、损害领导干部形象的不良倾向和异化苗头,坚决采取措施、提醒纠正。“四不两直”深入相关市、县,多渠道、全方位了解省级机关各部门单位赴基层开展调研情况,做到交换比较、相互印证。
“优良作风”回应基层期盼。针对调研中可能存在的形式主义、官僚主义问题和基层干部群众对开展调查研究所盼所忧,强调作风改进、注重挺纪在前,鲜明提出“八坚持八防止”纪律要求:坚持加强统筹、规范有序,防止扎堆重复、基层应接不暇;坚持科学选点、合理兼顾,防止挑肥拣瘦、嫌贫爱富;坚持去繁就简、轻车简从,防止兴师动众、层层陪同;坚持把脉问诊、解剖麻雀,防止走马观花、蜻蜓点水;坚持深入一线、深入实际,防止停留于开会听汇报、要材料;坚持走进群众、问计于民,防止指手画脚、自说自话;坚持指导帮助、关心基层,防止只挑毛病、不解决困难;坚持见行见效、推动落实,防止为调而调、只调不研。明确要求地方党政负责同志不陪同调研、不接待用餐,坚决不搞层层陪同、尽量减轻基层负担,把优良作风贯穿调查研究全过程,真正让广大党员干部群众切身感受到调查研究实实在在的成效。(完)
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