宝中二外 八（2）班关爱自闭症日融合活动在金娃娃隆重召开

为弘扬中华民族扶弱助残，关心一下代。对残疾人“要格外关心、格外关注”号召，呼吁广大社会人士关爱残障人士，支持、理解、包容特殊儿童及家庭。3月14日下午，深圳市宝安中学（集团）第二外国语学校 八（2）班的同学们走进了金娃娃儿童关爱中心，开启了一场充满爱心与关怀的融合之旅，为特殊儿童的成长注入了温暖和力量。活动中，深圳市宝安中学（集团）第二外国语学校 八（2）班为中心捐赠各领域所需教学用具教材及儿童家庭生活物资一批，价值人民币共9267.47元。宝安中学（集团）第二外国语学校八（2）班学生，老师、家委和金娃娃老师和儿童共115人等出席参加本次融合活动。

活动当日，同学们在老师和家委的组织下，有序地踏入了金娃娃儿童关爱中心的大门。给他们想象中不同的是，这里充满着积极向上的氛围，每一个角落都洋溢着爱与希望。孩子们在老师的陪伴下，用纯真的笑容欢迎着大哥哥大姐姐们。

刚进入中心，同学们就被我们的设施和中心的环境所吸引。色彩斑斓的教室、各种各样适合特殊儿童康复训练的器材，都展示着对特殊儿童无微不至的关怀。在中心老师的带领下，同学们首先参观了机构各个功能区域，如多功能感统训练室、社交游戏小组室、言语治疗室等。每到一处，老师都会详细地介绍该区域对于特殊儿童康复训练的重要性，同学们则好奇而专注地听着，他们的眼神中充满了同情与敬佩。

随后的互动环节更是将融合活动推向了高潮。孩子们和初中同学们一对二结对子，开始了游戏和交流。尽管特殊儿童在与外界互动时可能存在一些障碍，但同学们并没有丝毫的不耐烦。他们耐心地引导着结对的伙伴一起做简单的手指游戏，虽然有些孩子的反应可能会有些迟缓，但同学们始终用鼓励的眼神和微笑陪伴着他们。有的同学拿出自己精心准备的小礼物，分享着自己的校园趣事，试图拉近与特殊儿童的距离。在欢声笑语中，孩子们的脸上也绽放出了灿烂的笑容，那笑容如同冬日里的暖阳，温暖着每一个人。

一位同学在活动结束后激动地说：“以前我只是在新闻里了解过特殊儿童，但今天真正近距离接触他们，才深刻感受到他们需要我们更多的爱和帮助。他们的坚强和乐观也深深感染了我，以后我会经常来陪他们，尽自己的力量给他们带来快乐。”

他们班主任表示，这次融合活动是一次生动的教育实践。“对于我们的初中生来说，这是一个很好的教育学习机会。让他们了解特殊儿童的世界，培养他们的同理心和社会责任感，比单纯的书本教育更有效果。希望这样的活动能持续开展下去，让更多的同学参与其中。”

金娃娃中心负责人也对同学们的到来表示衷心的感谢：“感谢这些可爱的大孩子们。你们的到来为中心带来了活力和欢笑，也让中心的孩子们感受到了来自外界的关爱，这对他们的康复发展有着积极的推动作用。我们希望这种社会关爱能不断扩大，为特殊儿童创造更好的融合成长环境。”

此次活动不仅加深了普校学生们对特殊儿童群体的了解，让他们学会关爱和包容，也为我们中心提供了社会支持。孤独症儿童，就像天上的星星，在漆黑夜空中独自闪烁着，因为疾病，他们缺乏基本的生存技能与社交技能，甚至会因怪异的举止受到歧视。对于这些来自星星的孩子们，每个人多一些关注和了解，消除对孤独症群体的误解；用平等的态度对待孤独症群体，不歧视也不特殊对待就是对他们最好的尊重。相信在未来，会有更多的力量被动员起来，共同为特殊儿童撑起一片充满爱的蓝天。